ATPCs EMÉDIO - 23 de março de 2015

Potim, 23 de março de 2015.

“[...] os saberes da experiência são também aqueles que os  professores produzem no seu cotidiano docente, num processo permanente de reflexão sobre sua prática, mediatizada pela de outrem – seus colegas de trabalho, os textos produzidos por outros educadores.”

PIMENTA, 2006, p. 2.

Objetivos:

•       Apresentar o Projeto “Durma com ideias e acorde com atitudes”.

•       Vivência da oficina intitulada “Mapa Afetivo” sobre identidade e identidade profissional – Quem sou eu?

•       Elaborar cronograma de ações e verificar adesão docente ao Projeto. 

Conteúdo:

•       Texto do Projeto “Durma com ideias e acorde com atitudes”.

•       Vídeos - Tipos de professor (Parafernália).

•       Vivência: Saiba um pouco mais sobre você. 

Desenvolvimento:

      Apresentação de síntese acerca do Projeto “Durma com ideias e acorde com atitudes”.

      Experimentação da Oficina (base conceitual com apoio audiovisual).

      Registro acerca da adesão ao Projeto e elaboração do cronograma de ações.

      Avaliação do Encontro.

 

Referências:

 

1. TOGNETTA, L.R.P. VINHA, T.P. Estamos em conflito: eu, comigo e com você. Uma reflexão sobre o bullying e suas causas afetivas. In: Escola, conflito e violência. Santa Maria: Editora da UFSM, 2008.

2. TECNOLOGIA SOCIAL PARA JUVENTUDE. Atividades e dinâmicas. Volume 2. Aprendiz Comgas.

3. Adolescentes e jovens para a educação entre pares. Saúde e prevenção nas escolas. UNICEF. Ministério da Saúde. Brasilia,2011.

4. Vídeos: Disponível em: https://www.youtube.com/results?search_query=parafernalia&page=

5.  Saiba um pouco mais sobre você: Disponível em:   http://www.psicologia.spo.com.br/Testes_quem_eh_vc.htm

 

Facilitador: PCNP Jean Paulo de Araujo Miranda